（一）、造型能力的锻炼
①塑造形体的能力。
②表现空间的能力。
（二）、自然规律的研究
包括山、水t树、石、建筑、舟车、烟云、流水等。
（三）、对传统技法的学习
“传统、生活、创作三位一体”即“监摹、写生、创作”。对传统的学习、
研究是山水教学中不可缺少的一个环节。临摹学习是为了借鉴，决c可在自己的创作中 照搬照抄。
临摹分为整体临和局部临。整体临便于领会精神，局部临便于掌握技法，
两方面相互相成，结合进行。
（四）、专业工具的运用
主要指笔、墨、纸、水、色等性能的了解和掌握运用。
